Тайм-менеджмент. Продуктивное использование времени
(для руководителей, менеджеров всех звеньев, персонала)
Цель: Повысить ценность сотрудников за счет повышения объемов выполняемой ими работы в единицу времени.
ТЕМЫ
Тема 1. Стоимость времени
- Время как главный ресурс
- Осознаваемые и неосознаваемые похитители времени
- Личностные особенности и персональный тайм-менеджмент
- Потребностно-мотивационная сфера и её влияние на распоряжение временем
- «Плавание» во времени или его контроль?
- Методы контроля и их постоянная оптимизация
Тема 2. Эффективное управление временем
- Бытовые и деловые приоритеты
- Роль персональной системы приоритетов в тайм-менеджменте
- Память и концентрация внимания
- Учет индивидуальных привычек, предпочтений, биоритмов организма
- Сортировка задач в соответствии с их приоритетом
- Делегирование полномочий
Тема 3. Планирование: его принципы и выгоды
- Организационные и персональные цели
- Долгосрочное и краткосрочное планирование
- Технологии планирования времени в условиях кризиса, острой нехватки времени
- Поддержание гармоничного равновесия между различными видами деятельности
- Глубина планирования времени или хрономания?
- Поддержание контроля времени
- Построение собственной системы планирования личного времени
- Психологические аспекты планирования и постановки целей
Тема 4. Время и современные технологии
- Психология или Компьютер?
- Обучение или Делегирование?
- Цель и мотивация или регламент и выполнение норматива?
- Дополнительные кадры или использование командного ресурса?
Продолжительность: 2-3 дня
Количество участников: от 8 до 20 человек
График работ и адаптация тренинга к специфике Вашей компании обговаривается дополнительно.
Другие тренинги
Цель: Организация системы управления в работе руководителя со своими целями, сотрудниками, внешним рабочим пространством и внутренними критериями личностной точности.
Цель: Организация эффективной работы отдела за счет систематизации базовых управленческих знаний и навыков руководителя в работе с подчиненными.
Цель: Формирования более продуктивной исполнительной силы за счет обучения руководителей базовым психотехнологиям мотивации сотрудников с целью открытия и пропорционального использования ее источников.